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— @les.neuro.atypiques —

"Etre atypique c'est simplement voir le monde autrement."

À propos de nous

Notre mission

Notre mission

 Chez Les Neuroatypiques, notre mission est de rendre les neuro-atypies accessibles et compréhensibles pour tous. Nous cherchons à informer, démocratiser et vulgariser ces différences de manière à changer les mentalités. Nous souhaitons mettre en lumière les personnes qui pensent différemment, afin de montrer que la neuro diversité est une richesse, et non une faiblesse. À travers des ressources et des échanges, nous visons à créer un environnement plus inclusif, respectueux et bienveillant pour tous ceux qui vivent avec une neuro-atypie.

Loriane

A l'initiative

Après un début de carrière en ressources humaines, Loriane choisit de donner un nouvel élan à son parcours en explorant le monde créatif. Diplômée de HEC Montréal, elle se spécialise en image de marque et accompagne les entreprises dans l’expression authentique de leur ADN.

Pendant 15 ans, elle évolue au sein d’agences de renom telles que Publicis et Ogilvy, ainsi qu’auprès de multinationales, start-up et PME. Malgré un parcours stimulant, l’appel de l’humain se fait sentir à nouveau. Elle entreprend alors une formation en coaching professionnel auprès de Coaching de Gestion, afin d’aider les talents à s’épanouir et à trouver leur alignement.

En 2023, la découverte de sa propre neuro-atypie agit comme un déclic. Curieuse et passionnée, elle se fait accompagner pour apprivoiser son propre fonctionnement, puis se documente, explore et approfondit ses connaissances, jusqu’à se former spécifiquement à l’accompagnement des profils neuro-atypiques auprès d’Audrey Akoun et Élodie Crépel.

Notre vision

Notre vision

 Notre vision est de bâtir un monde où la neuro diversité est pleinement reconnue et valorisée. Nous imaginons un futur où chaque individu, quelle que soit sa manière de penser, trouve sa place et est accepté pour ce qu'il est. Les Neuroatypiques se veut d'informer afin que les différences soient perçues comme des atouts, et que le monde puisse bénéficier de la richesse des cerveaux atypiques.

Approche : ON NE SOIGNE PAS, ON ACCOMPAGNE.

Philosophie d'accompagnement

Philosophie d'accompagnement

Philosophie d'accompagnement

Je propose accompagnement pour neuro-atypiques intégratif et centré sur la personne pour apprivoiser vos particularités neuro-atypiques (HSP/HSE, HPI, TDAH, TSA sans déficience) et installer un mieux-être durable — cadre bienveillant, pragmatique, orienté solutions.


Ce que vous pouvez attendre :

  • Un espace sûr pour explorer vos spécificités
  • Des outils concrets et adaptables
  • Une progression vers plus de clarté, fluidité et alignement

Qu'est ce que le coaching ?

Philosophie d'accompagnement

Philosophie d'accompagnement

Le coaching est :

  • Un accompagnement orienté solutions, tourné vers l’avenir.
  • Un espace de clarification (forces, besoins, stresseurs) + mise en action.
  • Des outils personnalisés : routines, micro-habitudes, hygiène sensorielle, auto-régulation.
  • Une alliance : questionnement, feedback, coresponsabilité, soutien.
  • Un cadre éthique : confidentialité, consentement, respect de l’écologie personnelle.


Le coaching n’est pas :

  • Un soin mais un accompagnement.
  • Un diagnostic médical/psychiatrique ni une psychothérapie.
  • Une prise en charge de crise/urgence.
  • Des promesses de résultats : on vise des objectifs mesurables et ajustables.

Cadre d'accompagnement

Philosophie d'accompagnement

Cadre d'accompagnement

Bilans BENA (exploration des neuro-atypies) & Braverman (neurotransmetteurs) : optionnels mais vivement recommandés pour personnaliser le coaching.


Posture : Confidentialité, non-jugement, co-construction des objectifs, respect du rythme/écologie personnelle.


Périmètre : Coaching (développement & outils concrets), hors diagnostic médical et psychothérapie.

Implication

Responsabilités

Cadre d'accompagnement

Entre les séances de coaching :

  • Micro-expérimentations ciblées et journal bref (ce qui a aidé / ce qui reste difficile).
  • Indicateurs simples : énergie, charge mentale, focus, sommeil/récupération.


Ce protocole propose une progression : alliance → exploration → psychoéducation → outils d’autorégulation → plan d’autonomie. 


Il peut être adapté en durée et intensité selon le profil, l’environnement et les objectifs de la personne accompagnée.


Outils

Responsabilités

Responsabilités

Méthodes & outils de coaching (exemples) :

  • Psychoéducation : profils, surcharge sensorielle, fonctions exécutives
  • Auto-régulation : respiration, ancrage, hygiène sensorielle, gestion de l’énergie
  • Organisation & attention : priorisation, routines, environnement facilitant
  • Orienté solutions : clarification des valeurs, forces, besoins
  • Communication & limites : assertivité, demandes claires, scripts
  • Prévention : burn-out, auto-compassion, charge mentale
  • Bilans : BENA et Test de Braverman



Responsabilités

Responsabilités

Responsabilités

Rôles & responsabilités :

  • Coach : cadrer, outiller, questionner, soutenir la mise en action.
  • Client : définir ses priorités, tester les outils, partager des retours honnêtes.

LEUR EXPERIENCE

Paule

Amélie

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David

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